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        除此之外，学堂也会教授他们骑马、射箭。

        原本儒家六艺中的御字，应是驾驭车马之意，但刘义真培养他们，不是为了让他们给人当车夫，因此只教骑马。

        唯独一个乐字，即通过音乐教化人心，不受刘义真的重视。

        人的精力是有限的，这些遗孤的课业已经很重了，就没必要再让他们学习各种乐器。

        王修在学堂巡视了整个上午，这才满意离开。

        其实王修对刘义真大力培养将士遗孤，是有些顾虑的。

        如今选官仍然是以九品中正制为主，看重门第高低，而非以才能授官。

        等这些孩子长大成人，学成材了，又该如何安排他们。

        如果满腹才华无处施展，又会不会招致他们的怨言，成为隐患。

        这些问题暂时想不明白，王修也不再多想，他相信刘义真如此安排必有深意。

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